「悠。『これはペンです』って、ちょっと強すぎない?」
放課後の教室で、春が突然そう言った。
窓の外では運動部の掛け声が聞こえていて、夕日が黒板をオレンジ色にしている。
俺は英語のワークを閉じた。
「何が強いんだよ」
「だって、“これはペンです”って断定してるじゃん」
「断定するだろ。ペンなんだから」
「でもさ、人って見た目で判断しちゃダメって言うのに、ペンにはめちゃくちゃ厳しい」
「倫理を文房具に適用するな」
春は俺のシャーペンを持ち上げた。
「たとえばこれ。もし内心、“本当は筆になりたかった”って思ってたらどうするの?」
「知らないよ。文房具の進路相談は」
「なのに“これはペンです”って決めつけるんだよ? 怖くない?」
「お前の世界、たまに全部が情緒あるな」
春はうーん、と考え込む。
「しかも英語って冷たいよね」
「どこが」
「“This is a pen.”で終わるじゃん。理由とか一切ない」
「いるか? ペンの背景説明」
「日本語ならまだ優しいよ。“これはペンです”って、“です”があるから」
「“です”に安心感を見出すな」
「でも英語、“pen.”で終わるんだよ? “以上です”感ある」
春は教卓を軽く叩いた。
「もっと寄り添ってほしい。“これはペンです。たぶん”とか」
「英語の教科書が急に自信なくなるだろ」
「“This might be a pen.”」
「もう別の授業だよ」
春は満足そうに頷いた。
「でも、あれだね」
「何が」
「“これはペンです”って、人生で最初に習う英語なの、結構いいよね」
「急に褒め始めたな」
「だって、最初に覚えるのが“愛”とか“戦争”じゃないんだよ?」
「まあな」
「ただ、“これはペンです”。平和」
春は窓の外を見た。
「世界中の人が、最初は“これはペンです”から始まるんだよ。なんかかわいい」
「……まあ、言われてみれば」
「たぶん人類、“まず確認から入ろう”って決めたんだろうね」
「そんな会議ないから」
「『これはペンです』『OK、共通認識だな』って」
「どんな文明の始まりだよ」
春はくすくす笑って、俺のノートに勝手に英文を書き始めた。
“This is a pen.”
その下に、さらに続ける。
“And this is probably happiness.”
「やめろ。英作文を急にポエム化するな」
「でもさ」
春はペンをくるっと回した。
「好きなんだよね。“これはペンです”」
「なんで」
「なんか、“分かり合える気がする文章”だから」
春は笑う。
「“これはペンです”って言われたら、だいたいみんな“うん、ペンだね”ってなるじゃん」
「まあ、なるな」
「それってすごくない? 人類、意外とちゃんと会話できてる」
「基準が低いな」
「いや、高いよ。だって世の中、“これ絶対おいしい!”ですら意見割れるし」
「確かに」
「でもペンは割れない。強い」
「またペンへの信頼が重い」
春は俺にシャーペンを返した。
「悠」
「ん?」
「もし将来、世界がめちゃくちゃになっても、“これはペンです”って言えたら、たぶんなんとかなる気がする」
「その状況でペン残ってるかな」
「じゃあ枝でもいい」
「だいぶ文明後退してるな」
春は笑った。
俺も少し笑った。
夕日が黒板をゆっくり赤くしていく。
教室には、部活に行くやつらの声と、窓から入るぬるい風。
春は机に突っ伏しながら、ぼそっと言った。
「でも、“これは春です”って言われたら、ちょっと恥ずかしいね」
「なんでだよ」
「なんか、“完成してます”感あるじゃん」
「お前は一生そのままでいてくれ」
「それ褒めてる?」
「たぶんな」
春は少し考えてから、嬉しそうに笑った。
「よかった。“たぶん”があるから優しい」



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